MOTIVAR EN SECUNDARIA

Este libro intenta demostrar hasta qué punto un trabajo interdisciplinar que toma como base una obra teatral española del Siglo de O ro puede incrementar la motivación del alumnado de Secundaria. El autor analiza, con sorprendente claridad, el sentido del término m otivación y reflexiona sobre la realidad de la educación, al tiempo que resume el proceso histórico de la educación española desde m ediados del siglo XIX hasta nuestros días. Expone cómo figuras insignes se han servido del teatro como herramienta educativa.